Elke Schlager und Sabine Reitböck
Mit viel Engagement, Kreativität und Teamarbeit haben die 5c und 5o Klassen ihr diesjähriges TuEsDay -Projekt erfolgreich abgeschlossen. Die Projekte orientierten sich an den COOL-Prinzipien (Cooperatives Offenes Lernen) und an den Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen (SDGs). Dabei stand nicht nur fachliches Lernen im Mittelpunkt, sondern auch die Frage, wie Schülerinnen und Schüler selbst einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten können.
Die Ergebnisse zeigen, wie vielfältig und praxisnah Lernen sein kann. Mehrere Gruppen setzten sich intensiv mit dem Thema Umweltschutz auseinander und entwickelten Ideen, wie Nachhaltigkeit im Alltag besser umgesetzt werden kann. Andere Teams widmeten sich sozialen Projekten.
Auch der Austausch mit jüngeren Kindern spielte eine wichtige Rolle. Einige Gruppen besuchten Volksschulen und gestalteten dort Workshops und Aktivitäten für die Kinder. Darüber hinaus entstanden selbst entwickelte Spiele, die nicht nur Spaß machen, sondern auch Wissen zu verschiedenen Themen vermitteln.
Die Projekte zeigen eindrucksvoll, wie eigenständig und verantwortungsbewusst Schülerinnen und Schüler arbeiten können, wenn sie Raum für eigene Ideen bekommen. Die große Vielfalt der Themen – von Umweltschutz über soziale Projekte bis hin zu kreativen Medienarbeiten – machte das TuEsDay -Projekt zu einem besonderen Erlebnis für alle Beteiligten.
Das Akademische Gymnasium ist stolz auf das Engagement der Schülerinnen und Schüler. Projekte wie dieses zeigen, dass ein Gymnasium nicht nur Wissen vermittelt, sondern junge Menschen auch auf das reale Leben vorbereitet: durch Zusammenarbeit, Kreativität, Verantwortung und die Bereitschaft, die Welt aktiv mitzugestalten.
