Am Donnerstag, den 17. Oktober hieß es für die Schüler und Schülerinnen der Klasse 1c „Ran an die COOL-Pläne“. Gemeinsam wurden zuerst die wichtigsten COOL-Prinzipien besprochen, die COOL-Arbeitsflächen kennengelernt und das Ablagesystem erklärt. Dann ging es los – in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit wurden die Pflicht- und Bonusaufgaben des ersten COOL-Planes bearbeitet. Unterstützt wurde die …
Schlagwort: COOL
März 11 2024
COOLe Flughafen Exkursion – 3C
Am 28.2.2024 haben meine Klasse und ich den Flughafen besucht. Als wir durch die Sicherheitskontrolle und aufs Rollfeld gegangen waren, hat uns ein Pilot freundlich zugewunken, nachdem sein Flugzeug gelandet war. Wir machten ein Foto vor dem Flieger und durften sogar in das Flugzeug. Das hat uns echt glücklich gemacht und wir waren gespannt, auf …
März 04 2024
Cool-Märchenprojekt der 1c
In der letzten Schulwoche fand in unserer Klasse ein Märchenprojekt statt. Wir fanden es ziemlich lustig und cool, weil es sehr viele abwechslungsreiche Aufgaben gab und man entscheiden durfte, was man in den vorgesehenen Stunden machen wollte. Wir hatten eine Woche dafür Zeit, mussten allerdings aus jedem Fach eine Aufgabe machen (man konnte aber auch …
Feb. 09 2024
Selbst gekocht, schmeckts einfach am Besten!
Die Schüler*innen der 2c und der 2o Klasse konnten im Rahmen ihres Projektes „die Welt des Essens“ eine ganz besondere Erfahrung machen. Sie durften bei Herrn Didi Maier im DIDIlicious kochen. Höchst motiviert und voller Freude wurde geschnitten, gemixt, geformt, gebacken, gewürzt, gekocht und gegessen. Wirklich ein außergewöhnliches Erlebnis! Die 2c und 2o Klassen bedanken …
Okt. 24 2023
Cool-Einführungstag in der 1c
Letzten Mittwoch in der 2. Stunde haben wir eine Erklärung für die Coolaufträge bekommen. Anschließend durften wir beginnen zu arbeiten. Wir fanden es alle sehr cool, eine neue Arbeitsweise ausprobieren zu dürfen. Manche Aufgaben mussten wir in Teams durchführen und manche alleine. Die Erklärung der Coolarbeit war im Spiel Memory spielerisch erklärt. Wenn man schneller …
Juli 10 2023
COOLe Mönchsberg Expedition 2c
Am 30. Juni 2023 ging die 2c Klasse nach der ersten Stunde für eine COOL Expetition in die Altstadt. Die erste Aufgabe bekamen wir am Domplatz. Wir arbeiteten alle fleißig und hatten bald die beiden Lateinaufgaben gelöst. Weiter ging es auf den Mönchsberg. Dort mussten wir die Höhe von Bäumen bestimmen, einen Tourist Guide für …
Juni 23 2023
Exkursion Cooler Mirabellgarten
Salzburg. Am Freitag, dem 16. Juni, besuchte die 2c Klasse den Mirabellgarten. Die beiden Lehrer Prof. Bankosegger und Prof. Straubinger begleiteten den Ausflug. Am Vormittag beschäftigten wir uns mit den Götterstatuen. Jede/r Schülerin hatte zuvor Informationen über eine Gottheit gesammelt und machte eine kleine Präsentation vor der jeweiligen Statue. In der anschließenden Pause erkundeten wir …
Juni 23 2023
COOL-Projekt – Food around the World
Woher stammt eigentlich die Kartoffel? Wie schreibt man eine perfekte Restaurantbewertung? Und wie ist die Ernährungspyramide aufgebaut? Im Zuge des COOL-Projektes „Food around the World“ durften sich die Schüler*innen der 3c mit diesen Fragen und vielen mehr auseinandersetzen. In Kleingruppen wurden Aufgaben, die von den Fachkolleg*innen der unterschiedlichsten Fächer konzipiert wurden, bearbeitet. Um die digitale …
Mai 04 2023
Political Breakfast – biologisch, fair, lokal, saisonal!
Im Rahmen des COOL-Projekts Globale Diversität nahm die 5b und die 5a Klasse am Workshop Political Breakfast im Jugendzentrum YOCO (Young Community) teil. In Ethik und Religion und beim Workshop behandelten wir die Themen Fair Trade, globale Ressourcenverteilung und Verteilungs(un)gerechtigkeit. Beim anschließenden gemeinsamen Frühstück ließen wir uns fair gehandelten Kakao und Kaffee, regionale Weckerl, Käse …
Apr. 28 2023
COOLes Zukunftsprojekt der 2c
Eine Woche lang beschäftigte sich die 2c im Rahmen des COOL Projekts mit dem Thema Zukunft. Wie beeinflusst der Klimawechsel die Atmosphäre? Was ist ein ökologischer Fußabdruck? Welche Jobs werden in der Zukunft immer wichtiger? Wie könnte die Schule im Jahr 3000 aussehen? All das waren nur einige Fragen, mit denen sich die Schüler:innen beschäftigen …

















