Schlagwort: Projekte

72 Stunden ohne Kompromiss

Acht Schüler*innen der kath. Religionsgruppe der 3ew nahmen zusammen mit ihrer Professorin Birgit Staudinger beim österreichweit stattfindenden Sozialprojekt „72 Stunden ohne Kompromiss“ von 18. bis 20. Oktober 2023 teil. Als Projektgruppe wurden wir dem Exit7 und dem Haus Elisabeth zugeordnet. Das Projekt förderte insbesondere den sozialen Zusammenhalt, die Solidarität, die Gerechtigkeit, die Verantwortung und die …

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Mehrsprachigkeitsworkshop mit Kinderbuchautorin – 1e und 2e

Am Freitag, den 6. Oktober, hat die österreichische Kinderbuchautorin Linda Wolfsgruber die 1E- und 2E-Klasse besucht und einen Workshop zum Thema Mehrsprachigkeit gehalten. Der Workshop stützte sich auf das multilinguale Bilderbuch „WIR“ und den gleichnamigen Animationsfilm. Ziel des interaktiven Vormittags war es, den Kinder zu zeigen, dass Vielfalt viele Gesichter hat und sich in Aussehen, …

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EU-Debatte im Schloss Leopoldskron

Am 23. Juni hatten wir, die 5b Klasse, in Begleitung unserer Lehrkräfte Prof. Buttinger und Prof. Lutsch, die Gelegenheit, an der zweiten EU-Debatte der Diskussionsreihe „Markets for People“ im Schloss Leopoldskron teilzunehmen. Der Ausflug begann mit leicht regnerischem und bewölktem Wetter. Wie wir schon im Voraus erfuhren, lautete der Dresscode der Veranstaltung „Business-Casual“. Diesen versuchten …

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COOLe Mönchsberg Expedition 2c

Am 30. Juni 2023 ging die 2c Klasse nach der ersten Stunde für eine COOL Expetition in die Altstadt. Die erste Aufgabe bekamen wir am Domplatz. Wir arbeiteten alle fleißig und hatten bald die beiden Lateinaufgaben gelöst. Weiter ging es auf den Mönchsberg. Dort mussten wir die Höhe von Bäumen bestimmen, einen Tourist Guide für …

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Exkursion Cooler Mirabellgarten

Salzburg. Am Freitag, dem 16. Juni, besuchte die 2c Klasse den Mirabellgarten. Die beiden Lehrer Prof. Bankosegger und Prof. Straubinger begleiteten den Ausflug. Am Vormittag beschäftigten wir uns mit den Götterstatuen. Jede/r Schülerin hatte zuvor Informationen über eine Gottheit gesammelt und machte eine kleine Präsentation vor der jeweiligen Statue. In der anschließenden Pause erkundeten wir …

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Picasso fächerübergreifend in der 4e und 5e

Im Rahmen des fächerübergreifenden Unterrichts in der 4E und 5E zwischen Spanisch (Frau Prof. Högl) und BE (Frau Prof. Defrancesco und Frau Prof. Volgger) wurden die Werke und das Leben des spanischen Künstlers Picasso behandelt. Der Besuch der Sonderausstellung anlässlich des 50. Todestages Picassos in der Albertina rundete das Projekt perfekt ab. Neben einer Führung …

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Spendenlauf des AkadGym 2023

Der alljährliche Spendenlauf am Akademischen Gymnasium fand dieses Jahr am 26. Mai statt. Für jede gelaufene Runde erhielten die Läufer und Läuferinnen ein Gummiband. Die Erziehungsberechtigten des jeweiligen Läufers sponsorten für jede geschaffte Runde eine Summe ihrer Wahl. Die 2C und die 2O begannen um 8:00 Uhr und die 5B beendete um 13:00 den Lauf. …

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Simulationsspiel „Nachhaltigkeit“ | 5E

Wir, die 5e, hatten am 12. Mai die Möglichkeit, an einem Workshop der Arbeiterkammer zum Thema Nachhaltigkeit Teil zu nehmen. Dabei lernten wir viel Interessantes und Neues, erarbeiteten aber auch selbst durch MindMaps und Brainstorming Fakten über den Klimawandel, Ökologie und die Umwelt, die wir zuvor im Geografie- bzw. einige auch im Ethikunterricht behandelt hatten. …

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Art Olympics finals – 8.-12.Mai 2023 – Erasmus+

Emilia Egger, Lucia Diez del Sel KorsatkoArt Olympics 2023Auch dieses Schuljahr wurde das Akadgym künstlerisch geprägt. Nach Jahrelangen Vorbereitung, kam es dieses Jahr zu Stande: die Art Olympics 2023.  Aus Belgien, Portugal, Bosnien, Griechenland und Österreich, kamen jeweils 4 Teilnehmer (oder mehr) alle zusammen, um diesen Wettbewerb auszutragen. Die Teilnehmer traten jeweils in den Kategorien …

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Betriebspraktikum der 7. Klassen    

Leonora Rancic und Filip Krstic, 7A Endlich, nach längerer Pause, hatten wir, die 7A- und 7E- Klasse, wieder die Möglichkeit beim WKS-Präsentationswettbewerb mitzumachen. In Verbindung dazu mussten wir für mindestens zwei Tage einen Betrieb unserer Wahl besuchen, uns die Arbeit dort ansehen und schlussendlich eine Präsentation über unsere Eindrücke und Erfahrungen machen. Zuallererst wurden die …

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